JORGE CÁCERES MUÑOZ
PROFESOR CONTRATADO DOCTOR (TIEMPO COMPLETO)
Departamento de CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
- Scopus: 57186605400
- Orcid: 0000000224059731
- Dialnet: 3179642
- Índice H: 3
Grupo de investigación
GRUPO EXTREMEÑO DE INVESTIGACIÓ EN TEORÍA E Hª DE LA EDUCACIÓN
Instituto de investigación
Instituto Universitario de Investigación y Prospección Educativa de la Universidad de Extremadura
Tutorías
PRIMER SEMESTRE | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Lunes | 8:30 - 10:30 | 1504-1-2 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | ||
Martes | 10:30 - 12:30 | 1504-1-2 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | ||
Viernes | 12:30 - 14:30 | 1504-1-2 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
SEGUNDO SEMESTRE | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Martes | 10:00 - 12:00 | 1504-1-2 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | ||
Miércoles | 10:00 - 12:00 | 1504-1-2 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | ||
Jueves | 10:00 - 12:00 | 1504-1-2 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
PERIODO NO LECTIVO | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Lunes | 9:30 - 12:30 | 1504-1-2 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | ||
Martes | 9:30 - 12:30 | 1504-1-2 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
PERIODO LECTIVO DE EXÁMENES | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Martes | 10:00 - 12:00 | 1504-1-2 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | ||
Miércoles | 10:00 - 12:00 | 1504-1-2 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | ||
Jueves | 10:00 - 12:00 | 1504-1-2 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
Asignaturas
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Tesis:
Publicaciones:
- 2023: La optimización de aprendizajes y el desarrollo de competencias con metodologías activas en educación superior
- 2023: Progressive Education on the Eve of the Civil War and the Question of Its Destruction by the Franco Regime
- 2023: Progressive Education on the Eve of the Civil War and the Question of Its Destruction by the Franco Regime
- 2023: Resistance through Teachers' Professional Development: Revisiting the Spanish Freinet Movement
- 2023: Resistance through Teachers’ Professional Development: Revisiting the Spanish Freinet Movement
- 2022: El papel de las metodologías alternativas ante los desafíos socio-educativos de la Escuela PostCovid 19
- 2022: Masonería y krausismo en Extremadura: influencias en la prensa pedagógica de finales del siglo XIX
- 2022: Participación, innovación y emprendimiento en la escuela
- 2022: THE EDUCATIONAL WORK OF SAINT JOHN BAPTIST DE LA SALLE. CONTRIBUTION AND RELEVANCE OF HIS PEDAGOGY
- 2022: The Effects of the COVID-19 Pandemic on Educational Communities: Evidence of Early Childhood Education Students
Proyectos de investigación:
- 31/12/2021: AYUDA AL GRUPO DE INVESTIGACIÓN DENOMINADO "GRUPO EXTREMEÑO DE INVESTIGACIÓN EN TEORÍA E Hª DE LA EDUCACIÓN". - Investigador
- 29/05/2018: GRUPO EXTREMEÑO DE INVESTIGACIÓN EN TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - Investigador
- 29/05/2018: GRUPO EXTREMEÑO DE INVESTIGACIÓN EN TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - Investigador