MARÍA GUADALUPE DE LA MAYA RETAMAR
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD (TIEMPO COMPLETO)
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- Dialnet: 217491
- Índice H: 2
Grupo de investigación
Grupo de Investigación Interdisciplinar en Educación
Instituto de investigación
Instituto Universitario de Investigación y Prospección Educativa de la Universidad de Extremadura
Tutorías
PRIMER SEMESTRE | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Martes | 10:30 - 12:30 | 2.6 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
Miércoles | 11:30 - 13:30 | 2.6 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
Jueves | 9:30 - 11:30 | 2.6 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA |
SEGUNDO SEMESTRE | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Lunes | 10:00 - 12:00 | 2.6 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
Miércoles | 10:00 - 12:00 | 2.6 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
Jueves | 10:00 - 12:00 | 2.6 - FACULTAD DE DERECHO |
PERIODO NO LECTIVO | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Martes | 10:00 - 13:00 | 2.6 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
Miércoles | 10:00 - 13:00 | 2.6 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA |
PERIODO LECTIVO DE EXÁMENES | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Lunes | 10:00 - 12:00 | 2.6 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
Martes | 10:00 - 12:00 | 2.6 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
Miércoles | 10:00 - 12:00 | 2.6 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA |
Asignaturas
Consulta toda la información investigadora de MARÍA GUADALUPE DE LA MAYA RETAMAR en el Portal de Investigación.
Tesis:
Publicaciones:
- 2024: Relationship between reading habits and vocabulary in pre-service English teachers
- 2024: Spanish Teachers’ Beliefs about Plurilingualism: A Case Study in a Monolingual Context
- 2023: Anxiety when developing oral skills in university students of English as a foreign language
- 2023: Bilingual Science Lexicon of Pre-Serviced Primary School Teachers
- 2023: Conceptions of geography and history as school disciplines: an approach from lexical availability
- 2023: Emotions of CLIL Preservice Teachers in Teaching Non-Linguistic Subjects in English
- 2023: Preliminary
- 2023: Reading practices in the network of trainee teachers in Primary Education
- 2023: Un nouveau test pour évaluer le vocabulaire productif des étudiants de français langue seconde et étrangère : Lex30-F
- 2022: Emociones ante la comprensión lectora en inglés como lengua extranjera: análisis de estudiantes universitarios españoles
Proyectos de investigación:
- 27/03/2024: PRIMERA ADENDA DE PRÓRROGA_ASESORAMIENTO SOBRE TRADUCCIÓN LITERARIA Y GASTRONÓMICA - Investigador principal
- 27/03/2023: ASESORAMIENTO SOBRE TRADUCCIÓN LITERARIA Y GASTRONÓMICA - Investigador principal
- 31/12/2021: AYUDA AL GRUPO DE INVESTIGACIÓN DENOMINADO "INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINAR EN EDUCACIÓN" - Investigador principal
- 17/06/2021: DESARROLLO DEL PLURILINGÜISMO EN EXTREMADURA: ANÁLISIS DE ASPECTOS AFECTIVOS, LINGÜÍSTICOS Y DISCIPLINARES. - Investigador principal
- 05/11/2020: LENGUA INGLESA Y LINGÜÍSTICA APLICADA - Investigador
- 29/05/2018: LENGUA INGLESA Y LINGÜÍSTICA APLICADA - Investigador