Comisión de Calidad de las Titulaciones (CCTs)

Funciones de las CCT

La función principal de las CCT es velar por el aseguramiento de calidad en la titulaciones, para ello deberán:

1. Llevar a cabo las acciones necesarias para la certificación de los títulos por parte de la agencia evaluadora: modificación de verificación (diseño), seguimiento (desarrollo) y acreditación (resultados). Las CCT serán responsables de la elaboración de los documentos requeridos en dichos programas (informes de autoevaluación, alegaciones, etc.).

2. Aprobar las guías docentes de las diferentes asignaturas, así como las propuestas de modificación, contando para ello con la participación de los departamentos correspondientes

3. Poner en conocimiento del equipo directivo del centro, de la persona responsable de calidad del centro y del vicerrectorado con competencias en las materias implicadas cualquier aspecto que la comisión considere que está afectando al correcto desarrollo de la titulación, así como un informe de sugerencias para su resolución.

4. Impulsar la coordinación entre el profesorado y asignaturas del título

5. Evaluar el desarrollo del programa formativo, recabando información sobre los métodos de enseñanza y aprendizaje utilizados, de la evaluación aplicada al alumnado, de los medios humanos y materiales utilizados, y si fuera el caso, la eficacia de las acciones de movilidad y de las prácticas diseñadas

6. Elaborar y aprobar la memoria anual de la titulación, utilizando como referencia el modelo propuesto por el vicerrectorado con competencias en materia de calidad, en el que se analicen las tasas de rendimiento de las asignaturas, los perfiles de ingreso del alumnado, los resultados de evaluación y seguimientos del título y proponer y supervisar acciones de mejora de la titulación.

COMISIONES DE CALIDAD DE LOS TÍTULOS

CCT: Grado en Educación Infantil (Cáceres)